Personalentwicklung

Ein relativ neues In­strument der Mitarbeiterförderung, das in der klassischen Personalwirtschaftslehre meist mit betrieblicher Bildung gleichgesetzt wird. Eine er­ste Entwicklungsstufe hin zu PE in einem umfas­senderen Sinn stellt die systematische Koordina­tion aller bereits in der Unternehmung praktizier­ten PE-Maßnahmen dar sowie deren organisato­rische Zusammenfassung in einer speziellen Ab­teilung des Personalwesens. PE stellt eine Form der zielgerichteten Beeinflus­sung menschlichen Verhaltens dar (wie Motivatian und Führung) und zwar über die Erweiterung und/oder Vertiefung bestehender und/oder Ver­mittlung neuer Qualifikationen. Die geplante be­triebliche Fort- bzw. Weiterbildung wird dabei als der Kern der PE (im engeren Sinne) verstanden. Alle Formen der Selbst-Qualifikation und Ent­wicklung sowie des ungeplanten, nicht organi­sierten Lernens werden dabei allerdings ausge­klammert. Ebenso wie sich Organisationen permanent verändern, aber nur der geplante organisatori­sche Wandel als Organisationsentwicklung (OE) bezeichnet wird, versteht man unter PE nur die geplante Entwicklung des Personals. Hierzu zählen aber neben der betrieblichen Bildungsar­beit Maßnahmen der Laufbahnentwicklung, Karriereplanung, Versetzung und Beförde­rung, Maßnahmen der Organisationsentwick­lung, Einführung von Teamarbeit und Aufga­benbereicherung sowie generell die Schaffung von persönlichkeitsförderlichen Arbeitsstrukturen und -prozessen. Im Gegensatz zur - Management- bzw. Führungskräfte-Entwicklung (Management De­velopment), als umfassender Weiterbildung und Förderung von Managern, wendet sich PE an Mitarbeiter sämtlicher Hierarchieebenen (aller­dings mit sehr unterschiedlicher Intensität). Ent­sprechend definieren Heymann und Müller: “Un­ter der Personalentwicklung eines Unterneh­mens sind alle Maßnahmen zu verstehen, die der individuellen beruflichen Entwicklung der Mitar­beiter aller Hierarchieebenen dienen und ihnen unter Beachtung ihrer persönlichen Interessen die zur Wahrnehmung ihrer aktuellen und auch zukünftigen Aufgaben notwendigen Qualifikatio­nen vermitteln”.